大力倡导和弘扬八种良好学风
来源：陕西法制网
时间：2014-05-08 16:27:57
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学风包括对待学习的态度、投入学习的状态以及怎样去学习等各个方面。学风决定作风存在，坚持了好的学风必然就有优良作风；学风为诸风之总，“四风”之肆来源于学风之躁，为装点门面、哗众取宠的学风助长形式主义，脱离群众、脱离实际的学习滋生官僚主义，追名逐利、贪图个人安逸的学习是享乐主义和奢靡之风的根源。学习对每个人来说是绝对的存在而且是无法回避的，因为感知事物是人的本能，思维是人脑的属性，这种自发的过程不受想不想学习、要不要学习所左右，然而，怎样去学习、学习什么、学到什么程度、学习收获了多少、学到的东西有多少运用于实践是受人为控制的，因此，学习的态度决定学习的深度，学习深度决定思想的高度，把学习的成果运用于实践推动了工作这就是能力。习近平同志指出的知识恐慌的问题，应该受到全党的重视，解决这个问题的根本出路还是学习，搞好学习必须大力倡导和弘扬良好学习风气。
1、大力倡导终生学习之风。人非生而知之，而是学而知之。后天的学习让人有了千变万化；社会从原始走向文明、从愚昧迈向科学、从低级发展到高级，因学习而使然。我们的党要实现执政为民，我们的民族要实现伟大复兴的中国梦、我们的干部要当好人民的公仆、实现全心全意为人民服务的宗旨，要求我们不能把学习当成个人爱不爱好的选择题，而必须当成一种责任，一项必答题，伴随人生全过程，养成学习习惯，坚持为增长知识而学，以学习脱愚；为提升境界而学，以学习脱俗；为增强能力而学，以学习提高工作效率和水平。终生学习的要求也是人类生存的需要、社会发展的需要。人类总是追求美好幸福生活，时代滚滚向前的车轮时刻没有停滞，不能投入激流的水滴看重了堤岸的安逸，却在转瞬之时被空间蒸发。不学习就会落伍，不前进就会倒退，学习一刻也不应该停下来。所以我们每个人都应该培养一个习惯，把学习坚持一生，做到青年不辍学、增长知识；中年不畏学、丰富阅历；老年不厌学、发挥余热。
2、大力倡导静心去躁之风。古人云，人心多从动处失真。凡事于做时心静气平才是最好的状态，心浮神走，气燥不宁之时，若成也作败事休。对于学习而言，浮躁是最大的敌人，不乏听到有的同志谈学习上出现的走马观花、浅尝辄止、读不出文字的真意、弄不明白学问的原理等问题，就是心浮气躁的表现。作为社会关系主体的人，生活在世，红尘喧嚣、万事缠身、奔波忙碌，是客观现实，但这些都不是不能静下心来去学习的理由，原因还是在思想认识上没提起来，在工作生活安排上没有统筹好，处理问题的方法上不够科学。每个人都有自己要干的工作、要做的事情，如果科学合理的去排一排、摆一摆，每日于工作之余、之间挤上一小段时间读几页，那怕是一小段时间，守住了心中的宁静，学习也就认得了真；去除了心中的浮躁，学习也就渐入佳境。
3、大力倡导学以至用之风。学习的最终目的在于实践的运用，脱离了实践的学习是空洞的，而且学习也搞不好。现实中，我们偶尔也会见到因为走向一个极端强调学习，把人学成了呆子、学成了空洞的理论家，或者是高学历低能力，这些脱离实际的学习让人感到很遗憾。基层工作需求最多的是能够胜任一定范围不同岗位的“通才”，最重要的是解决实际问题的能力。做到学以致用有三点很重要：一是要对实践中遇到的问题，通过学习理论知识和相关技能使问题得到解决；二是将理论知识特别是新思想、新方法、新措施在实践中进行尝试和运用，推进工作；三是在理论和实践的结合过程中去总结经验、寻找差距，为下一步提供借鉴，为下一个环节确定命题。具体到某一项工作、某一个环节，这三个方面往往相互交织、共同发挥作用，应该同样受到高度重视的。
4、大力倡导广学博览之风。博学才能开拓视野，博采名家之长才能拓展思想境界，才能做到对各种情况自如或较好应对。曾有一位美国总统说过，一个好的律师就是一部小百科全书，对律师的要求如此，对检察人员、司法官更应如此，理由在于，其一、博学是执法办案的需要。犯罪涉及到社会管理的各个领域，假如我们对某一方面知识之所知，其中涉及到的专业问题便无从理解，甚至连专业术语都听不懂，如我们办理金融方面的案件，就应该懂得货币准备金、汇票、本票、支票以及支付工具运转等基本知识，我们办理破坏环境资源类的案件，就应该懂得环境本底要素、环境自净能力、生态平衡、极端环境问题的成因等基本知识，甚至在办理司空见惯的伤害、交通事故等案件，对法医鉴定结论的审查都必须用到人体解剖学、生理学的基础知识。其二，博学是检察工作坚持群众路线的需要，检察机关执法过程需要和不职业、不同年龄层次的群众打交道，特别是查办一些自侦案件获取线索、收集证据，针对不同对象，做群众工作的方法也有不同，交流的切入点也各有侧重，只有这样才能收到好的效果。此外，学会对不同对象以不同话题进行交流作为切入点，也是检察工作宣传群众发动群众的迫切需要，解决这些问题的基本方法还是博学。其三，博学也是一个人生存的需要。毛泽东同志曾指出，古人曾有见到月缺花残时黯然泪下的现象，是可以宽恕的，但如果现代人还那样，那他就是糊涂虫。这是说一个人应当多学习自然科学知识。进一步理解，我们处在一个发展日新月异、信息瞬息万变、各学科领域相互渗透的伟大时代，单打一的学习方向、学习方法能走多远、能不能很好融入大环境大社会的尴尬是不言自明的。
5、大力倡导精益求精之风。广学博览与精益求精的学风是相对的，当它们作用于学习这种活动、人这个主体，要求各有侧重，因而，并不矛盾。一个人的精力总是有限的，一个人所从事的工作或职业总是相对稳定的，弘扬精益求精的学风就是要求把有限的时间和精力用到对自己所从事的工作、职业所涉业务知识的深学、细研、参深悟透、灵活运用。不能坚持精益求精的学风，必然会滋生或助击形式主义、官僚主义的作风，其表现往往是只会处理简单事务不会办理复杂业务，干工作一招一式似乎都齐备、但抓落实没有力度，凭感觉经验、只知其然而不知其所以然，见什么工作似乎都会、一旦上手去干就困难重重，到头来什么事也干不成干不好等等。检察工作对实事求是的要求更高，检察干警必须练好看家本领，对检察业务要全面潜心研究，不留盲区和死角，不仅要熟悉业务工作的标准、规范是什么，流程怎么走，还要从立法思想、法学原理上深刻把握为什么规定这样的标准、流程，工作的每一个环节要解决什么问题，以解剖麻雀、打破砂锅问到底的精神来对待检察业务知识的学习。
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